1、玨佳培訓具備一支由名校教授、職業(yè)講師、企業(yè)高管組成的兼備學(xué)術(shù)型與實(shí)戰型風(fēng)格的多元化師資隊伍，實(shí)戰專(zhuān)業(yè)講師人數超過(guò)30人。
2、具有10年以上大型跨國公司上市公司知名企業(yè)工作背景和國際國內著(zhù)名院校管理學(xué)、工學(xué)、心理學(xué)碩士及以上學(xué)位/MBA學(xué)位，行業(yè)經(jīng)驗八年以上。
培訓師的實(shí)力包括以下幾方面：
一、對講課主題的沉淀和把握。在該領(lǐng)域有一定的研究，有較深厚的理論功底和專(zhuān)業(yè)基礎，有自己獨特的見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)和視角，而不是在背別人的課件，對講課主題一知半解，“鸚鵡學(xué)舌”，應結合自己的親身經(jīng)歷來(lái)分享得與失，經(jīng)驗和教訓，“現身說(shuō)法”，給大家以啟迪和幫助。 一定要講自己做過(guò)的，學(xué)員會(huì )提出各種各樣工作中遇到的問(wèn)題，請你給予指導，提出建議，特別是技能訓練，而不是單純傳授知識。是教練、培訓師，而不是講師。原帖在這里peixunv.com ，思寧培訓師論壇。
二、對學(xué)員所處行業(yè)企業(yè)問(wèn)題的了解與把握。尤其是內訓，做前期的培訓需求調查，做訪(fǎng)談，以對癥下藥，量身定做培訓課程，開(kāi)發(fā)課程，客戶(hù)化，走進(jìn)學(xué)員，走近企業(yè)，講大家所需的，而不是講自己喜歡講的，以學(xué)員為中心，而不是以講師自己為中心。因此，要學(xué)會(huì )研發(fā)和設計課程，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，要有自己的想法和思考。一直講別人的課程永遠不會(huì )有長(cháng)進(jìn)。
三、如何完美的演繹和表達。運用現代化的教學(xué)手段和綜合性的培訓方式，既有“貨”、“料”，還要娓娓道來(lái)，讓學(xué)員吸收消化，變?yōu)樽约旱臇|西，能運用到實(shí)際工作當中，不能“滿(mǎn)肚子的蝴蝶飛不出來(lái)”，或“茶壺里的餃子倒不出來(lái)”，吸引大家的興趣和注意力，“怎么說(shuō)有時(shí)比說(shuō)什么更重要”，使培訓課程“化繁為簡(jiǎn)，化簡(jiǎn)為易，化易為趣，化趣為道”，真正起到傳道、解惑、授業(yè)的作用。培訓師要扮演很多角色，編、導、演于一體，要有思想家的修養、演講家的風(fēng)范、企業(yè)家的實(shí)踐，還要有傳教士的熱忱，要不斷修煉，積累沉淀，方能百尺竿頭更進(jìn)一步，永無(wú)止境。
